2019年：2018年9月15日
　2018年：2017年9月15日
　2017年：2016年8月26日
　2016年：2015年9月18日
　2015年：2014年9月13日

　2014年：2013年8月13日
　2013年：2012年9月14日

　　考研大綱是由教育部考試中心組織編寫、高等教育出版社出版、官方發(fā)布的唯一權(quán)威考研指南。
　　很多同學(xué)以為大綱是資訊信息，其實不是，大綱是正規(guī)出版的圖書。（全國各大書店和各大電商平臺均有銷售）例如政治大綱書名為《2020年全國碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱》
　　全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試科目分為兩類，即公共課和專業(yè)課。

　　1.公共課考試大綱
　　即考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研外語（英語、日語、俄語），每年由教育部統(tǒng)一公布考試大綱。
　　2.專業(yè)課考試大綱
　　專業(yè)課分為三類，即教育部或有關(guān)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一公布、招生單位公布以及不公布（或無大綱）三種類型。
　　考研大綱對當(dāng)年全國碩士研究生入學(xué)公共課和部分統(tǒng)考專業(yè)課考試的試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍、要求、形式等做出明確說明，可以說直接決定了試卷內(nèi)容。
　　PS：自命題院校由各大高校自主命題，并決定專業(yè)課考試大綱是否公開公布及公布時間，或者無專業(yè)課考試大綱（或參考教育部或有關(guān)指導(dǎo)委員會編制的相關(guān)專業(yè)課大綱）。
　　就統(tǒng)考科目來說，出題人的唯一出題依據(jù)就是大綱。
　　因此，想找準(zhǔn)考研出題的核心命脈，就必須認準(zhǔn)大綱。它決定了我們沖刺階段學(xué)什么，也決定了我們對知識點的重難點把握。

　　跟考試大綱對應(yīng)出版的還有“大綱解析”。
　　例如：《2020年全國碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱解析》是進行思想政治理論考試復(fù)習(xí)最為權(quán)威科學(xué)的教程。其特點有：
　　一是來源的權(quán)威性與及時性。
　　本書是教育部考試中心為了加強對全國碩士研究生招生考試思想政治理論科的指導(dǎo),根據(jù)《2020年全國碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱》組織編寫的，是權(quán)威的編者撰寫的權(quán)威教材，也是市場中其他教材編寫的基礎(chǔ)與依據(jù)。同時，考生應(yīng)當(dāng)注意，每一年的大綱變動幅度最大，變動、新增內(nèi)容都是歷年命題的高頻考點。而《大綱解析》科學(xué)全面的反映了最新《考試大綱》變動情況，讓考生有的放矢展開高效復(fù)習(xí)。
　　二是內(nèi)容的完整性與精煉性。
　　《大綱解析》包含了馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟為基本的五門主課大綱考點的科學(xué)內(nèi)涵與詳細介紹，既保留了最重要的知識點講解，并刪除了考綱中不涉及的內(nèi)容，幫助考生在更短的時間內(nèi)用，運用更精煉內(nèi)容提升學(xué)習(xí)效率。
　　三是歷年真題的命題寶庫。
　　真題的“題源”往往蘊藏在大綱解析的文字中，考生在認真閱讀大綱解析，考生將收獲的不僅是知識，更是高效復(fù)習(xí)的思路。每年的考點命題都是依據(jù)大綱解析進行的。

　　6月已經(jīng)過去三分之一了，不算早了，大家不能再盲目復(fù)習(xí)了！
　　首先，按照自己現(xiàn)有的規(guī)劃進行復(fù)習(xí)
　　不管考研大綱什么時候發(fā)布，大家都應(yīng)該做好自己的備考規(guī)劃，按照自己目前定的計劃安心復(fù)習(xí)。
　　第二，新大綱內(nèi)容查漏補缺
　　新版大綱公布以后，大家做的第一件事，就是要查看新大綱內(nèi)容。（小高屆時給大家?guī)砣陆馕鲋辈?，點擊閱讀原文進行查看直播信息）
　　尤其是政治，很多同學(xué)在大綱公布以前，就已經(jīng)開始進行復(fù)習(xí)，所以新大綱公布以后，一定要理清大綱的新變化，以免發(fā)生復(fù)習(xí)方向錯誤，造成知識點漏洞。（屆時可使用政治大綱解析圖書）
　　第三、不要忽略細節(jié)變化
　　有一年的考研英語大綱中，詞匯數(shù)量并無改變，但詞表后面給出了一些詞綴的加強和注釋。
　　我們要了解細節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬萬不可忽視。弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容，還是體例？是只有表述字句變動，還是數(shù)量上的增加?
　　這樣才能幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對，熟悉考試方向與命題思路。